ResuME印象館｜自傳範本, 自傳範例, 求職自傳

一、大學之前
　　我出生於民國七十一年二月，自幼在高雄市讀書成長，家有父母以及一位目前在ＯＯ高中任教職的哥哥，家境小康，氣氛和樂。

　　學生時代的我認真而活躍。就讀ＯＯ女中期間，舉凡各類文武競賽： 籃球、游泳、查資料比賽、生物科展等活動無役不與，長期擔任糾察隊員及合唱團員，並曾擔任班長，個性熱心、親和、負責的特質頗獲師長、同儕信賴與肯定；這些經驗讓我累積了企劃與執行工作的能力，並體認人際互動中責任以及團隊合作的重要。

二、大學以後
　　高中畢業那年我原先考取ＯＯ大學物理治療學系，但為實現行醫助人的理想，辦理休學。不料重考期間發生嚴重車禍，只好續辦休學調養，以致求學過程增添許多波折。受傷之後的我，必須從最基本的生活技能重新學起，親身體驗身為「病人」的處境與痛苦，但也讓走過生命幽谷的我，更加珍惜重獲的新生命及與家人的關係，對人生也有更深刻的體認。

　　復學後在課業學習方面，憑著自我不放棄的努力，成績持續保有一定水準。在二年級下學期時，因為當時肢體及體能狀況，讓我重新思考自己未來的走向，在與家人多方思索、商量過後，民國Ｏ年以降轉方式進入公衛系。

　　公衛系的課程，開展了我求學不只是純粹背誦理解文字就已足夠的眼界，無論田野調查、角色扮演、國內外流行疾病實例與衛生情形討論，均奠定我對於人與環境互動議題的思考架構，並具備蒐集資料、分析推論、統計程式運用等科學方法的訓練。

三、服務與志工經驗
　　服務與志工經驗，則提供我學習與臨床個案相處的態度。在ＯＯ醫院以及ＯＯＯＯ總醫院復健部擔任志工期間，不僅學會了如何整理資料、傳送公文、病歷歸檔，讓我有機會在水療、熱療、牽引治療等儀器或設備的使用上協助病患，更看見治療師們與病患之間傾聽鼓勵的互動，實際體會「視病猶親」不只是口號願景，心靈關懷的力量每每令人窩心感動。

　　迄今成長路上，雖然經歷辛苦波折，但始終秉持著不服輸、認真面對的態度與堅持，盡己所能累積工作計劃及執行能力，期盼有此榮幸得到 貴單位工作機會，個人必定全力以赴！